ABCDE课程开发班

课程介绍：《ABCDE课程开发班》
课程收益：通过课程开发工作坊，产出教学大纲，并完成一个教学活动设计
2. 通过系统化学习，批量产生一批讲师和课程
课程受众人群：培训专业人员，内部讲师，HRBP
课程周期：天，根据需求调整
课程大纲：

章节	内容	时间/方式
一、课程开发概述	）为什么需要内部课程开发 ）内部课程开发的常见难题 ）课程开发的定义 ）课程开发的流派理论总览 ）ABCDE课程开发法介绍	小时
二、A定目标	定组织需求 定授课对象 定课程目标 定典型痛点 ）练习A	小时
三、B建地基	）为什么课程要建好地基 ）建地基四要素 ）如何讲好理论 ）萃取隐性知识成为方法步骤 ）正反案例提炼 ）提炼方便法门 ）练习B	小时
四、C搭骨架	）课程设计的“五线谱” ）逻辑线 ）内容线 ）时间线 ）情感线 ）方法线 ）练习C	小时
五、D磨细节	）课件制作 ）活动设计 ）教材设计 ）环境氛围设计	小时
六、E做评估	）四级评估介绍 ）如何“证明”培训有效 ）如何改进培训	小时
七、课程试讲&TTT	）培训师的心态 ）培训师的三位一体 ）课程试讲练习	小时