华为前副总裁邢宪杰：领导力是一种稀缺资源，但可以被学习
2023-09-12 08:04:00 来源： 点击：
领导力是一种非常稀缺的资源。在服务企业的过程中，我们发现有很多企业基础非常好，但由于领导人和高管团队缺乏领导力，使得一家原本基础很好的企业，却不能够取得应有的增长。对于企业来说，我们需要什么样的领导力？又该如何提升自身的领导力呢？
首先，我觉得大家要理解领导力的含义。关于领导力有多种多样的解读，多达几百种。在我看来，领导力最重要的有五个方面。
首先，领导力意味着责任。在这个变革的时代，公司高管能不能管理好公司的生存底线，应对各种不确定性，并且带领团队走向增长。能不能打破部门墙，能不能站在公司的视野和创始人一起带领公司前进。这就意味着责任。
第二，领导力意味着要有很清晰的方向感。特别是现在这个时代，一个公司做什么、不做什么？一个公司的风险在哪里？如何对战略进行取舍，去克制自己的贪婪和恐惧来发展业务？如何给团队提供一个有吸引力的故事，能不能让员工有正确的价值观，同时大家沿着一个共同的愿景去前进？这就是方向感。
第三，领导力意味着激励。领导力最经典的一句话：领导者就是要让人跟随。你是否有一个好的故事、好的愿景，让团队愿意跟随你？咱们能不能有激励团队的能力，让大家专心致志于工作之中，聚焦到我们看准的那个方向上。这就需要激励，包括物质激励、精神激励、文化激励等，还有你的个人魅力，把它组合在一起形成强大的激励能力。
第四，领导力意味着一种关系力。如何与我们的供应商建立好的关系，如何与我们的客户、合作伙伴，在产业生态当中塑造一种良性的商业环境。不仅是一家公司在发展，整个生态伙伴都在发展，整个供应链体系都在发展。如何与我们的上级建立关系，如何与同僚建立关系，如何与下属建立一种互相依赖、互相支持的关系，这些都是关系力。
第五，领导力意味着你的变革能力。没有一个公司的战略是一成不变的，没有一个管理体系是永久有效的。我们需要实时地调整战略，实时地变革我们的组织和流程体系，实时地对文化进行调整，从而适应战略发展的需要。这些都需要变革能力。
这就是我理解的领导力最重要的五个方面。从我接触或辅导过的企业来看，领导力是一种非常稀缺的资源，有很多企业有非常好的基础，但由于领导人或高管团队缺乏领导力，使企业未能取得应有的增长。
各位同学从提升领导力，包括战略领导力、组织领导力、变革领导力上去努力，一定能带领企业实现更好的发展。
既然它是稀缺的，反过来讲，有人说企业家精神是学不了的，也有人说领导力是天生的，这都是常见的观点。
但后来大量学者的研究发现，领导力是可以学习的，企业家精神也是可以学习的，美国学者毕海德写过一本书，《新企业的起源与进化》，他研究了美国几百家公司从创立到发展的整个过程，发现大多数企业家创业的时候，并不像我们认为的那样，有很高的魅力、很高的愿景，有改变人类的梦想等等——这是我们心目当中的企业家形象。他发现，2/3的企业家创业的时候，都是生活所迫、走投无路，然后认为自己缺乏创业能力，包括惠普公司的创始人帕卡德和休利特，他们没觉得自己是一个很好的企业家，甚至做到几亿美金的时候都觉得很累想卖掉。但后来你看，他们把惠普做成了一个伟大的企业。
毕海德也发现，这些企业家在成长过程中，一直在自我学习。所以说，企业家精神是可以学习的，领导力也是可以学习的。包括最近十年，美国有几本很有意思的书，就是研究创业的规律，其中最有名的叫《精益创业》，大家可以去看一看。它把创业当成一个工程学来进行，就像盖一栋房子一样，从画图纸、打地基、找砖头材料，然后把它盖起来。创立一个企业，某种程度上，可以用工程学的思维来建立。这些案例都表明，我们是可以学习、可以提升、可以不断进步的。
怎么学习和进步呢？我觉得有几种方法很重要。
首先，学习任何事情一定要学会思考和思辨。什么叫思考？不是仅仅去听，仅仅去看书本，要去想想里面的原因、里面的因果关系、里面的业务本身。什么叫思辨呢？思辨意味着比较，A观点和B观点，A方案和B方案比较，你的和我的去比较。比方说我们的战略，战略其实是很有艺术的一个学问，它不仅仅是一个科学。公司要做什么不做什么，比如你是一个电子装备企业，要不要做零部件，要去做哪些核心技术，是走专业化道路还是一体化道路，都没有简单的答案。这个时候，思辨就很重要。我们就看其中的利弊，去看得失，去看优劣，然后找到相对合理的一个答案。这就是思考和思辨。
第二，学习一定要实践再实践。不拿到日常工作中去用，那是毫无用处的。一定要去用，马上用、现在用、重复用。比如，很多人学习过的战略管理工具BLM模型。华为公司从2009年引进到现在，每年都在用，用了十几年，它就变成华为自己的工具了。就像乒乓球运动员，那个球已经变成他身体的一部分了，没有整年累月地用，怎么能够“人球一体”呢？同样，我们把领导力反复去用，领导力就变成我们的本能了。我承担责任、塑造方向、激励他人、建立关系、承诺变革，就变成你本人的一部分。你没有实践，你是做不到的。
第三，学习要有方法论。我特别推荐美国物理学家理查德·费曼的学习方法。费曼是个非常有趣的人，他是二十世纪最伟大的物理学家之一，他应该属于爱因斯坦、牛顿下一级的顶尖人物，和杨振宁应该是一个层次，甚至某些人认为他比杨振宁还要伟大。但他不是一个书呆子，他不仅是个伟大的物理学家，还是个画家，还是个音乐团的鼓手，生活非常有趣、丰富多彩。他总结了一个学习方法，被称为“费曼学习法”，有四个核心步骤：概念、传授、回顾、简化。
我觉得费曼学习法也适合做管理，所以我们学的东西，你可以在公司内部做分享，然后在这个过程当中实践，最后简化，真正变成和自己一体的东西。这是对大家学习方法的一个建议。（完）
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