《用心领导》
2020-04-07 14:35:56 来源:领导力专家-张海宁老师 点击:
张老师曾服务于德国博世西门子,澳大利亚 Futuristic,美国 A O 史密斯公司等多家国际知名跨国企业。拥有十多年外资企业人力资源管理、员工培训与发展管理经验,致力于领导力领域的探究,通过与美国著名领导力
张老师
曾服务于德国博世西门子,澳大利亚 Futuristic,美国 A.O.史密斯公司等多家国际知名跨国企业。
拥有十多年外资企业人力资源管理、员工培训与发展管理经验,致力于领导力领域的探究,通过与美国著名领导力咨询机构的合作和项目引进,为中国的管理者寻找领导力发展和提升的有效方法。
作为麦斯顿领导力的发起者之一,张老师参与了“行为领导力”核心理念的创新和完善,并基于这个理论发展了领导胜任力模型和领导行为改善方法论(ACP)。
结合多年外企管理者发展的经验,张老师和他的团队针对各层级的管理者定制开发了相应的领导力培训课程和辅导项目,并获得企业客户的高度的认可。
《用心领导》
■授课对象:
• 企业管理人员、团队领导者,实现从个人贡献者向管理者的转型
■课程特色:
• 帮助领导者实现角色认知、观念更新的互动体验式学习项目,课程通过大量角色扮演、模拟练习,使学员充分理解领导力核心概念,并帮助学员将所学的技能应用于工作实践中。
■课程目标:
• 完成从管理到领导的意识转变
• 完善自我认知,了解自身优劣势
• 提升打造高效团队的能力
• 建立领导者的责任心态
• 掌握管理及发展下属的方法
■课程大纲:以下标准版大纲仅供参照,课程模块会结合实际需求做调整。
DAY 1
♦ 暖场活动
通过全体学员参与暖场活动“我最新的好朋友”,建立参与、分享的课堂氛围。
♦ 管理者的角色认知
作为经理人,需要认识组织内外部正面临的机会和挑战,以及自身的角色定位。
♦ 用心领导模型
用心领导模型告诉我们员工对领导者内心的期待,高效的领导者需要学会用自身行为满足员工内心的需求。
♦ 重新认识自己的领导风格
运用测评工具和他人反馈了解自己的领导风格,以及这种风格的优势与潜在的不足,从而在人际互动过程中学会体察他人的压力与顾虑,更好地与不同性格的同事合作。
♦ 高效执行原则
执行力的体现在于达成企业最重要的目标,通过学习并建立高效执行的四原则,帮助学员改变个人领导行为,提升团队工作效率。
DAY 2
♦ 领导者的沟通技巧
管理者必须是有效沟通者,通过录像案例研讨,学习如何有效运用直接与间接的沟通方式。
♦ 一对一管理——咨询
面对下属提出的问题与困惑,学习如何成为授人以渔的领导者。
♦ 一对一管理——辅导
通过案例和练习,帮助领导者掌握员工辅导工作的标准流程。
♦ 领导者承担责任
工作中的失误在所难免,而划分责任却空耗了大量的时间和精力,本课程讨论如何摆脱这种困境。
♦ 一对一管理——告诫
当员工有必须要纠正不能放过的行为时,领导者必须挺身而出进行告诫,这是一种十分挑战的管理活动,也是领导者最难以把控的技能。
♦ 给予赏识
每个人都有自身的伟大之处,领导者需要有发现和赏识他人优势的眼界和心胸。
张老师直播转录文章
曾服务于德国博世西门子,澳大利亚 Futuristic,美国 A.O.史密斯公司等多家国际知名跨国企业。
拥有十多年外资企业人力资源管理、员工培训与发展管理经验,致力于领导力领域的探究,通过与美国著名领导力咨询机构的合作和项目引进,为中国的管理者寻找领导力发展和提升的有效方法。
作为麦斯顿领导力的发起者之一,张老师参与了“行为领导力”核心理念的创新和完善,并基于这个理论发展了领导胜任力模型和领导行为改善方法论(ACP)。
结合多年外企管理者发展的经验,张老师和他的团队针对各层级的管理者定制开发了相应的领导力培训课程和辅导项目,并获得企业客户的高度的认可。
《用心领导》
■授课对象:
• 企业管理人员、团队领导者,实现从个人贡献者向管理者的转型
■课程特色:
• 帮助领导者实现角色认知、观念更新的互动体验式学习项目,课程通过大量角色扮演、模拟练习,使学员充分理解领导力核心概念,并帮助学员将所学的技能应用于工作实践中。
■课程目标:
• 完成从管理到领导的意识转变
• 完善自我认知,了解自身优劣势
• 提升打造高效团队的能力
• 建立领导者的责任心态
• 掌握管理及发展下属的方法
■课程大纲:以下标准版大纲仅供参照,课程模块会结合实际需求做调整。
DAY 1
♦ 暖场活动
通过全体学员参与暖场活动“我最新的好朋友”,建立参与、分享的课堂氛围。
♦ 管理者的角色认知
作为经理人,需要认识组织内外部正面临的机会和挑战,以及自身的角色定位。
♦ 用心领导模型
用心领导模型告诉我们员工对领导者内心的期待,高效的领导者需要学会用自身行为满足员工内心的需求。
♦ 重新认识自己的领导风格
运用测评工具和他人反馈了解自己的领导风格,以及这种风格的优势与潜在的不足,从而在人际互动过程中学会体察他人的压力与顾虑,更好地与不同性格的同事合作。
♦ 高效执行原则
执行力的体现在于达成企业最重要的目标,通过学习并建立高效执行的四原则,帮助学员改变个人领导行为,提升团队工作效率。
DAY 2
♦ 领导者的沟通技巧
管理者必须是有效沟通者,通过录像案例研讨,学习如何有效运用直接与间接的沟通方式。
♦ 一对一管理——咨询
面对下属提出的问题与困惑,学习如何成为授人以渔的领导者。
♦ 一对一管理——辅导
通过案例和练习,帮助领导者掌握员工辅导工作的标准流程。
♦ 领导者承担责任
工作中的失误在所难免,而划分责任却空耗了大量的时间和精力,本课程讨论如何摆脱这种困境。
♦ 一对一管理——告诫
当员工有必须要纠正不能放过的行为时,领导者必须挺身而出进行告诫,这是一种十分挑战的管理活动,也是领导者最难以把控的技能。
♦ 给予赏识
每个人都有自身的伟大之处,领导者需要有发现和赏识他人优势的眼界和心胸。
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