2022年9月15-16日 南京上汽大通&菲尼克斯-数字化转型研修营
2022-08-18 13:16:45 来源： 点击：
对标企业介绍时间对标企业第一天对标企业：全球灯塔工厂——上汽大通对标主题：向上汽大通学数字化转型实践与探索上汽大通汽车有限公司，是上海汽车集团股份有限公司全资子公司。是国内整车企业唯一的全球灯塔工
对标企业介绍
| 时间 | 对标企业 |
| 第一天 | 对标企业：全球灯塔工厂——上汽大通 对标主题：向上汽大通学数字化转型实践与探索 上汽大通汽车有限公司，是上海汽车集团股份有限公司全资子公司。是国内整车企业唯一的“全球灯塔工厂”及工信部“首批智能制造标杆”的中国整车企业，也是全球首家实施C2B大规模个性化智能定制的车企——上汽大通南京C2B工厂。作为上汽集团旗下的国际汽车品牌，上汽大通MAXUS销量持续快速增长，产品以国宾品质，多次服务于青年奥林匹克、APEC、G20等国际级会议。无论是“国的维度”，“宾的维度”，还是“车的维度”，上汽大通G10都无愧于“国宾车”的美誉，并成为抗战胜利70周年大阅兵活动中流动的“中国名片”。 |
| 第二天 | 对标企业：全球灯塔工厂——菲尼克斯 对标主题：向菲尼克斯学智能制造和数字化转型 德国菲尼克斯电气集团已有八十多年的历史了，目前在全球近四十个国家拥有子公司，五十多个国家设有代表处。菲尼克斯电气中国公司自1993 年扎根南京，坚定与中国产业共同发展，成为德国集团海外最大的研发和生产基地、集团三大竞争力中心之一。菲尼克斯是全球电子连接和电子接口领域、工业自动化领域的市场领导者。更是工业4.0核心参与者和推进者，世界经济论坛评选首批九家灯塔工厂之一，德国工业文明的优秀代表。 |
课程安排
| 日期 | 时间 | 事项 | 备注 |
| 走进全球灯塔工厂厂——上汽大通 | |||
| 第一天 |
09:00-09:30 | 开班仪式 | 带班班主任 |
| 09:30-10:30 | 实地参观上汽大通南京灯塔工厂 1-展厅 2-总装车间 参观收益：详细介绍了上汽大通及C2B 历程和数字化智能制造产线等。让客户近距离深入了解了上汽大通C2B造车的理念和上汽大通南京工厂的产品布局和性能优势以及数字化的现场管理等 |
上汽大通南京工厂接待人员 | |
| 10:40-12:00 | 分享主题：上汽大通南京工厂的“灯塔”之旅 1. 上汽大通公司发展历程 2. 上汽大通C2B业务运营模式 3. 上汽大通数智制造 |
上汽大通内部专家 | |
| 12:00-13:30 | 午餐/休息 | ||
| 13:30-16:30 | 分享主题：数字化转型实践与探索 一、解析数字化转型 1.1 智能制造相关概念 1.2 数字化转型 1.3 精益数字化转型 二、数字化转型的关键要素及方法论 2.1 数字化转型的关键要素 2.2 数字化转型FORM法则 三、上汽集团数字化转型实践案例分析 3.1 上汽集团数字化转型规划与实践 3.2 上汽下属企业转型案例分析 3.3 数字化转型的挑战及其应对办法 |
上汽集团内部专家 | |
| 走进全球灯塔工厂——菲尼克斯 | |||
| 第二天 |
09:30-11:00 | 参观菲尼克斯新一代智能标杆工厂 参观收益：德国菲尼克斯电气集团成立于1923年，是隐形冠军的代表、 工业4.0最核心的参与者与推进者之一。实地参观智能工厂，了解菲尼克斯电气近百年的文化历史，领略覆盖智能物流、智能生产、智能建筑的菲尼克斯电气新一代智能标杆工厂魅力。 |
菲尼克斯 专业接待 |
| 11:00-11:30 | 前往菲尼克斯总部基地 | ||
| 12:00-13:30 | 午餐及休息 | 菲尼克斯食堂 | |
| 13:30-14:10 | 参观菲尼克斯总部基地工厂 参观收益： 自1993年扎根于南京菲尼克斯电气，现为集团海外最大的生产和研发基地，亲临制造车间感受菲尼克斯智能制造技术实力 |
菲尼克斯 专业接待 |
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| 14:20-15:20 | 主题分享：“灯塔工厂”菲尼克斯的“智”造观与数字化转型实践 分享收益：数字工业时代，数字化转型是最热门的话题。如何成功推动企业数字化转型？菲尼克斯电气把对智能制造及数字化转型的深入理解与思考，融入到智能工厂的建设布局之中。从“数字工业规划”、“智能物流”、“智能生产”、“智能楼宇”、“工业物联网”全景解读菲尼克斯电气“智”造观与数字化转型实践路径。通过菲尼克斯内部修炼秘籍，理解企业进行数字化转型需要考虑的维度、转型参考模型。 |
菲尼克斯讲师 | |
| 15:30-16:30 | 主题分享：“智改数转”趋势下的企业数字化转型 分享收益：“智改数转”趋势下，企业如何抓住机遇提升自身数字化实力？数字工业解决方案最佳实践案例分享，赋能行业转型升级 |
菲尼克斯讲师 | |
| 16:30-17:00 | 结营仪式 颁奖，复盘总结，合影留念 |
班主任 | |
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